고 김홍영 검사 유족 “가해자 사과보다 처벌 원해” : 사회일반 : 사회 : 뉴스 : 한겨레

고위험모아간호학 2020)입원한 아동에게 나타날 수 있는 분리불안에 대하여 고위험모아간호학 아동의 발달단계별로 설명하고 그에 대한 간호중재계획을 세우시오 고위험모아간호학 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오 중환자실 간호사가 갖추어야 할 '-대'가 '~고 한다'의 줄임이기 때문에 이 역시 이 형태대로 쓰인다. 학생이라고→학생이래, 예쁘다고→예쁘대, 먹는다고→먹는대. 자세한 것은 '데' 문서에서 비교 문단을 참고하자. 명령형 어미 '-(으)라', 청유형 어미 '-자'와도 바로 붙을 수 있다. '하자고 한다 ‘-데’는 화자가 과거의 직접 경험한 내용임을 표시 ‘-대’는 ‘-다(고) 해’가 줄어서 된 말이다. 따라서 다음 (5)에서 보듯이 형용사나 서술격조사 뒤에서는 ‘-대’, 동사 뒤에서는 ‘-ㄴ대, -는대’가 쓰이며, ‘-다’ 앞에 올 수 있는 선어말어미는 모두 페이스북 ‘일하는 전공의’ 글 화제 계속되는 집단휴진에 “이 정도면 충분 환자들 기다리니 하루빨리 멈추어달라” 이어 "당분간 많이 힘들겠지만, 그동안 제가 비웠던 자리를 다시 채우는 데 더욱더 힘껏 노력하겠다"고 말했다. 복귀 가능성을 내비친 것이다. 고 김홍영 검사의 어머니가 2016년 7월5일 서울 서초동 서울지방변호사회관에서 기자회견을 열어 진상 규명과 책임자 처벌을 요구하고 있다. 데 sited50 고 덴샤 데 고 Densha de GO! (0) 2014.11.27: 덴샤 데 고2 Densha de GO! 2 Kousoku-hen (0) 2014.11.27: 데드 커넥션 Dead Connection (0) 2014.11.26: 데드 앵글 Dead Angle (0) 2014.11.26: 다윈 4078 Darwin 4078 (0) 2014.11.26: 다크 에지 Dark Edge (0) 2014.11.26 데 sited50 고 고3 학생부 마감이 끝난 데 이어 수시모집 원서 접수도 이달 28일 마무리되기 때문이다. 또 고교 현장 대면 수업이 고3을 중심으로 이뤄져 오면서 고2의 경우 학생부가 부실하다는 우려도 한몫하고 있다. 서울 한 고교 관계자는 "사실 지금 제일 걱정이 되는 건 고3 고위험모아간호학 2020)입원한 아동에게 나타날 수 있는 분리불안에 대하여 고위험모아간호학 아동의 발달단계별로 설명하고 그에 대한 간호중재계획을 세우시오 고위험모아간호학 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오 중환자실 간호사가 갖추어야 할 이어 "당분간 많이 힘들겠지만, 그동안 제가 비웠던 자리를 다시 채우는 데 더욱더 힘껏 노력하겠다"고 말했다. 복귀 가능성을 내비친 것이다. 고3 학생부 마감이 끝난 데 이어 수시모집 원서 접수도 이달 28일 마무리되기 때문이다. 또 고교 현장 대면 수업이 고3을 중심으로 이뤄져 오면서 고2의 경우 학생부가 부실하다는 우려도 한몫하고 있다. 서울 한 고교 관계자는 "사실 지금 제일 걱정이 되는 건 고3 이어 "당분간 많이 힘들겠지만, 그동안 제가 비웠던 자리를 다시 채우는 데 더욱더 힘껏 노력하겠다"고 말했다. 복귀 가능성을 내비친 것이다. 고위험모아간호학 2020)입원한 아동에게 나타날 수 있는 분리불안에 대하여 고위험모아간호학 아동의 발달단계별로 설명하고 그에 대한 간호중재계획을 세우시오 고위험모아간호학 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오 중환자실 간호사가 갖추어야 할 데 sited50 고 이어 "당분간 많이 힘들겠지만, 그동안 제가 비웠던 자리를 다시 채우는 데 더욱더 힘껏 노력하겠다"고 말했다. 복귀 가능성을 내비친 것이다. '-대'가 '~고 한다'의 줄임이기 때문에 이 역시 이 형태대로 쓰인다. 학생이라고→학생이래, 예쁘다고→예쁘대, 먹는다고→먹는대. 자세한 것은 '데' 문서에서 비교 문단을 참고하자. 명령형 어미 '-(으)라', 청유형 어미 '-자'와도 바로 붙을 수 있다. '하자고 한다 고위험모아간호학 2020)입원한 아동에게 나타날 수 있는 분리불안에 대하여 고위험모아간호학 아동의 발달단계별로 설명하고 그에 대한 간호중재계획을 세우시오 고위험모아간호학 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오 중환자실 간호사가 갖추어야 할 이어 "당분간 많이 힘들겠지만, 그동안 제가 비웠던 자리를 다시 채우는 데 더욱더 힘껏 노력하겠다"고 말했다. 복귀 가능성을 내비친 것이다. 덴샤 데 고 Densha de GO! (0) 2014.11.27: 덴샤 데 고2 Densha de GO! 2 Kousoku-hen (0) 2014.11.27: 데드 커넥션 Dead Connection (0) 2014.11.26: 데드 앵글 Dead Angle (0) 2014.11.26: 다윈 4078 Darwin 4078 (0) 2014.11.26: 다크 에지 Dark Edge (0) 2014.11.26 데 sited50 고 고 김홍영 검사의 어머니가 2016년 7월5일 서울 서초동 서울지방변호사회관에서 기자회견을 열어 진상 규명과 책임자 처벌을 요구하고 있다. 고 김홍영 검사의 어머니가 2016년 7월5일 서울 서초동 서울지방변호사회관에서 기자회견을 열어 진상 규명과 책임자 처벌을 요구하고 있다. ‘-데’는 화자가 과거의 직접 경험한 내용임을 표시 ‘-대’는 ‘-다(고) 해’가 줄어서 된 말이다. 따라서 다음 (5)에서 보듯이 형용사나 서술격조사 뒤에서는 ‘-대’, 동사 뒤에서는 ‘-ㄴ대, -는대’가 쓰이며, ‘-다’ 앞에 올 수 있는 선어말어미는 모두 고 김홍영 검사의 어머니가 2016년 7월5일 서울 서초동 서울지방변호사회관에서 기자회견을 열어 진상 규명과 책임자 처벌을 요구하고 있다. 고3 학생부 마감이 끝난 데 이어 수시모집 원서 접수도 이달 28일 마무리되기 때문이다. 또 고교 현장 대면 수업이 고3을 중심으로 이뤄져 오면서 고2의 경우 학생부가 부실하다는 우려도 한몫하고 있다. 서울 한 고교 관계자는 "사실 지금 제일 걱정이 되는 건 고3 ‘-데’는 화자가 과거의 직접 경험한 내용임을 표시 ‘-대’는 ‘-다(고) 해’가 줄어서 된 말이다. 따라서 다음 (5)에서 보듯이 형용사나 서술격조사 뒤에서는 ‘-대’, 동사 뒤에서는 ‘-ㄴ대, -는대’가 쓰이며, ‘-다’ 앞에 올 수 있는 선어말어미는 모두 ‘-데’는 화자가 과거의 직접 경험한 내용임을 표시 ‘-대’는 ‘-다(고) 해’가 줄어서 된 말이다. 따라서 다음 (5)에서 보듯이 형용사나 서술격조사 뒤에서는 ‘-대’, 동사 뒤에서는 ‘-ㄴ대, -는대’가 쓰이며, ‘-다’ 앞에 올 수 있는 선어말어미는 모두 고위험모아간호학 2020)입원한 아동에게 나타날 수 있는 분리불안에 대하여 고위험모아간호학 아동의 발달단계별로 설명하고 그에 대한 간호중재계획을 세우시오 고위험모아간호학 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오 중환자실 간호사가 갖추어야 할 이어 "당분간 많이 힘들겠지만, 그동안 제가 비웠던 자리를 다시 채우는 데 더욱더 힘껏 노력하겠다"고 말했다. 복귀 가능성을 내비친 것이다. '-대'가 '~고 한다'의 줄임이기 때문에 이 역시 이 형태대로 쓰인다. 학생이라고→학생이래, 예쁘다고→예쁘대, 먹는다고→먹는대. 자세한 것은 '데' 문서에서 비교 문단을 참고하자. 명령형 어미 '-(으)라', 청유형 어미 '-자'와도 바로 붙을 수 있다. '하자고 한다 고3 학생부 마감이 끝난 데 이어 수시모집 원서 접수도 이달 28일 마무리되기 때문이다. 또 고교 현장 대면 수업이 고3을 중심으로 이뤄져 오면서 고2의 경우 학생부가 부실하다는 우려도 한몫하고 있다. 서울 한 고교 관계자는 "사실 지금 제일 걱정이 되는 건 고3 페이스북 ‘일하는 전공의’ 글 화제 계속되는 집단휴진에 “이 정도면 충분 환자들 기다리니 하루빨리 멈추어달라” 덴샤 데 고 Densha de GO! (0) 2014.11.27: 덴샤 데 고2 Densha de GO! 2 Kousoku-hen (0) 2014.11.27: 데드 커넥션 Dead Connection (0) 2014.11.26: 데드 앵글 Dead Angle (0) 2014.11.26: 다윈 4078 Darwin 4078 (0) 2014.11.26: 다크 에지 Dark Edge (0) 2014.11.26 덴샤 데 고 Densha de GO! (0) 2014.11.27: 덴샤 데 고2 Densha de GO! 2 Kousoku-hen (0) 2014.11.27: 데드 커넥션 Dead Connection (0) 2014.11.26: 데드 앵글 Dead Angle (0) 2014.11.26: 다윈 4078 Darwin 4078 (0) 2014.11.26: 다크 에지 Dark Edge (0) 2014.11.26 페이스북 ‘일하는 전공의’ 글 화제 계속되는 집단휴진에 “이 정도면 충분 환자들 기다리니 하루빨리 멈추어달라” '-대'가 '~고 한다'의 줄임이기 때문에 이 역시 이 형태대로 쓰인다. 학생이라고→학생이래, 예쁘다고→예쁘대, 먹는다고→먹는대. 자세한 것은 '데' 문서에서 비교 문단을 참고하자. 명령형 어미 '-(으)라', 청유형 어미 '-자'와도 바로 붙을 수 있다. '하자고 한다 고 김홍영 검사의 어머니가 2016년 7월5일 서울 서초동 서울지방변호사회관에서 기자회견을 열어 진상 규명과 책임자 처벌을 요구하고 있다. '-대'가 '~고 한다'의 줄임이기 때문에 이 역시 이 형태대로 쓰인다. 학생이라고→학생이래, 예쁘다고→예쁘대, 먹는다고→먹는대. 자세한 것은 '데' 문서에서 비교 문단을 참고하자. 명령형 어미 '-(으)라', 청유형 어미 '-자'와도 바로 붙을 수 있다. '하자고 한다 고 김홍영 검사의 어머니가 2016년 7월5일 서울 서초동 서울지방변호사회관에서 기자회견을 열어 진상 규명과 책임자 처벌을 요구하고 있다. 고 김홍영 검사의 어머니가 2016년 7월5일 서울 서초동 서울지방변호사회관에서 기자회견을 열어 진상 규명과 책임자 처벌을 요구하고 있다. 덴샤 데 고 Densha de GO! (0) 2014.11.27: 덴샤 데 고2 Densha de GO! 2 Kousoku-hen (0) 2014.11.27: 데드 커넥션 Dead Connection (0) 2014.11.26: 데드 앵글 Dead Angle (0) 2014.11.26: 다윈 4078 Darwin 4078 (0) 2014.11.26: 다크 에지 Dark Edge (0) 2014.11.26 덴샤 데 고 Densha de GO! (0) 2014.11.27: 덴샤 데 고2 Densha de GO! 2 Kousoku-hen (0) 2014.11.27: 데드 커넥션 Dead Connection (0) 2014.11.26: 데드 앵글 Dead Angle (0) 2014.11.26: 다윈 4078 Darwin 4078 (0) 2014.11.26: 다크 에지 Dark Edge (0) 2014.11.26 고3 학생부 마감이 끝난 데 이어 수시모집 원서 접수도 이달 28일 마무리되기 때문이다. 또 고교 현장 대면 수업이 고3을 중심으로 이뤄져 오면서 고2의 경우 학생부가 부실하다는 우려도 한몫하고 있다. 서울 한 고교 관계자는 "사실 지금 제일 걱정이 되는 건 고3 페이스북 ‘일하는 전공의’ 글 화제 계속되는 집단휴진에 “이 정도면 충분 환자들 기다리니 하루빨리 멈추어달라” 데 sited50 고 덴샤 데 고 Densha de GO! (0) 2014.11.27: 덴샤 데 고2 Densha de GO! 2 Kousoku-hen (0) 2014.11.27: 데드 커넥션 Dead Connection (0) 2014.11.26: 데드 앵글 Dead Angle (0) 2014.11.26: 다윈 4078 Darwin 4078 (0) 2014.11.26: 다크 에지 Dark Edge (0) 2014.11.26 페이스북 ‘일하는 전공의’ 글 화제 계속되는 집단휴진에 “이 정도면 충분 환자들 기다리니 하루빨리 멈추어달라” 이어 "당분간 많이 힘들겠지만, 그동안 제가 비웠던 자리를 다시 채우는 데 더욱더 힘껏 노력하겠다"고 말했다. 복귀 가능성을 내비친 것이다. 페이스북 ‘일하는 전공의’ 글 화제 계속되는 집단휴진에 “이 정도면 충분 환자들 기다리니 하루빨리 멈추어달라” 고 김홍영 검사의 어머니가 2016년 7월5일 서울 서초동 서울지방변호사회관에서 기자회견을 열어 진상 규명과 책임자 처벌을 요구하고 있다. 고위험모아간호학 2020)입원한 아동에게 나타날 수 있는 분리불안에 대하여 고위험모아간호학 아동의 발달단계별로 설명하고 그에 대한 간호중재계획을 세우시오 고위험모아간호학 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오 중환자실 간호사가 갖추어야 할 고위험모아간호학 2020)입원한 아동에게 나타날 수 있는 분리불안에 대하여 고위험모아간호학 아동의 발달단계별로 설명하고 그에 대한 간호중재계획을 세우시오 고위험모아간호학 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오 중환자실 간호사가 갖추어야 할 이어 "당분간 많이 힘들겠지만, 그동안 제가 비웠던 자리를 다시 채우는 데 더욱더 힘껏 노력하겠다"고 말했다. 복귀 가능성을 내비친 것이다. 페이스북 ‘일하는 전공의’ 글 화제 계속되는 집단휴진에 “이 정도면 충분 환자들 기다리니 하루빨리 멈추어달라” ‘-데’는 화자가 과거의 직접 경험한 내용임을 표시 ‘-대’는 ‘-다(고) 해’가 줄어서 된 말이다. 따라서 다음 (5)에서 보듯이 형용사나 서술격조사 뒤에서는 ‘-대’, 동사 뒤에서는 ‘-ㄴ대, -는대’가 쓰이며, ‘-다’ 앞에 올 수 있는 선어말어미는 모두 고위험모아간호학 2020)입원한 아동에게 나타날 수 있는 분리불안에 대하여 고위험모아간호학 아동의 발달단계별로 설명하고 그에 대한 간호중재계획을 세우시오 고위험모아간호학 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오 중환자실 간호사가 갖추어야 할 고3 학생부 마감이 끝난 데 이어 수시모집 원서 접수도 이달 28일 마무리되기 때문이다. 또 고교 현장 대면 수업이 고3을 중심으로 이뤄져 오면서 고2의 경우 학생부가 부실하다는 우려도 한몫하고 있다. 서울 한 고교 관계자는 "사실 지금 제일 걱정이 되는 건 고3 고3 학생부 마감이 끝난 데 이어 수시모집 원서 접수도 이달 28일 마무리되기 때문이다. 또 고교 현장 대면 수업이 고3을 중심으로 이뤄져 오면서 고2의 경우 학생부가 부실하다는 우려도 한몫하고 있다. 서울 한 고교 관계자는 "사실 지금 제일 걱정이 되는 건 고3 고3 학생부 마감이 끝난 데 이어 수시모집 원서 접수도 이달 28일 마무리되기 때문이다. 또 고교 현장 대면 수업이 고3을 중심으로 이뤄져 오면서 고2의 경우 학생부가 부실하다는 우려도 한몫하고 있다. 서울 한 고교 관계자는 "사실 지금 제일 걱정이 되는 건 고3 고위험모아간호학 2020)입원한 아동에게 나타날 수 있는 분리불안에 대하여 고위험모아간호학 아동의 발달단계별로 설명하고 그에 대한 간호중재계획을 세우시오 고위험모아간호학 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오 중환자실 간호사가 갖추어야 할 '-대'가 '~고 한다'의 줄임이기 때문에 이 역시 이 형태대로 쓰인다. 학생이라고→학생이래, 예쁘다고→예쁘대, 먹는다고→먹는대. 자세한 것은 '데' 문서에서 비교 문단을 참고하자. 명령형 어미 '-(으)라', 청유형 어미 '-자'와도 바로 붙을 수 있다. '하자고 한다 '-대'가 '~고 한다'의 줄임이기 때문에 이 역시 이 형태대로 쓰인다. 학생이라고→학생이래, 예쁘다고→예쁘대, 먹는다고→먹는대. 자세한 것은 '데' 문서에서 비교 문단을 참고하자. 명령형 어미 '-(으)라', 청유형 어미 '-자'와도 바로 붙을 수 있다. '하자고 한다 페이스북 ‘일하는 전공의’ 글 화제 계속되는 집단휴진에 “이 정도면 충분 환자들 기다리니 하루빨리 멈추어달라” 고위험모아간호학 2020)입원한 아동에게 나타날 수 있는 분리불안에 대하여 고위험모아간호학 아동의 발달단계별로 설명하고 그에 대한 간호중재계획을 세우시오 고위험모아간호학 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오 중환자실 간호사가 갖추어야 할 고위험모아간호학 2020)입원한 아동에게 나타날 수 있는 분리불안에 대하여 고위험모아간호학 아동의 발달단계별로 설명하고 그에 대한 간호중재계획을 세우시오 고위험모아간호학 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오 중환자실 간호사가 갖추어야 할 덴샤 데 고 Densha de GO! (0) 2014.11.27: 덴샤 데 고2 Densha de GO! 2 Kousoku-hen (0) 2014.11.27: 데드 커넥션 Dead Connection (0) 2014.11.26: 데드 앵글 Dead Angle (0) 2014.11.26: 다윈 4078 Darwin 4078 (0) 2014.11.26: 다크 에지 Dark Edge (0) 2014.11.26 이어 "당분간 많이 힘들겠지만, 그동안 제가 비웠던 자리를 다시 채우는 데 더욱더 힘껏 노력하겠다"고 말했다. 복귀 가능성을 내비친 것이다. 고 김홍영 검사의 어머니가 2016년 7월5일 서울 서초동 서울지방변호사회관에서 기자회견을 열어 진상 규명과 책임자 처벌을 요구하고 있다. '-대'가 '~고 한다'의 줄임이기 때문에 이 역시 이 형태대로 쓰인다. 학생이라고→학생이래, 예쁘다고→예쁘대, 먹는다고→먹는대. 자세한 것은 '데' 문서에서 비교 문단을 참고하자. 명령형 어미 '-(으)라', 청유형 어미 '-자'와도 바로 붙을 수 있다. '하자고 한다 데 sited50 고 페이스북 ‘일하는 전공의’ 글 화제 계속되는 집단휴진에 “이 정도면 충분 환자들 기다리니 하루빨리 멈추어달라” 데 sited50 고고3 학생부 마감이 끝난 데 이어 수시모집 원서 접수도 이달 28일 마무리되기 때문이다. 또 고교 현장 대면 수업이 고3을 중심으로 이뤄져 오면서 고2의 경우 학생부가 부실하다는 우려도 한몫하고 있다. 서울 한 고교 관계자는 "사실 지금 제일 걱정이 되는 건 고3 페이스북 ‘일하는 전공의’ 글 화제 계속되는 집단휴진에 “이 정도면 충분 환자들 기다리니 하루빨리 멈추어달라” 고 김홍영 검사의 어머니가 2016년 7월5일 서울 서초동 서울지방변호사회관에서 기자회견을 열어 진상 규명과 책임자 처벌을 요구하고 있다. 덴샤 데 고 Densha de GO! (0) 2014.11.27: 덴샤 데 고2 Densha de GO! 2 Kousoku-hen (0) 2014.11.27: 데드 커넥션 Dead Connection (0) 2014.11.26: 데드 앵글 Dead Angle (0) 2014.11.26: 다윈 4078 Darwin 4078 (0) 2014.11.26: 다크 에지 Dark Edge (0) 2014.11.26 덴샤 데 고 Densha de GO! (0) 2014.11.27: 덴샤 데 고2 Densha de GO! 2 Kousoku-hen (0) 2014.11.27: 데드 커넥션 Dead Connection (0) 2014.11.26: 데드 앵글 Dead Angle (0) 2014.11.26: 다윈 4078 Darwin 4078 (0) 2014.11.26: 다크 에지 Dark Edge (0) 2014.11.26 데 sited50 고고3 학생부 마감이 끝난 데 이어 수시모집 원서 접수도 이달 28일 마무리되기 때문이다. 또 고교 현장 대면 수업이 고3을 중심으로 이뤄져 오면서 고2의 경우 학생부가 부실하다는 우려도 한몫하고 있다. 서울 한 고교 관계자는 "사실 지금 제일 걱정이 되는 건 고3 이어 "당분간 많이 힘들겠지만, 그동안 제가 비웠던 자리를 다시 채우는 데 더욱더 힘껏 노력하겠다"고 말했다. 복귀 가능성을 내비친 것이다. '-대'가 '~고 한다'의 줄임이기 때문에 이 역시 이 형태대로 쓰인다. 학생이라고→학생이래, 예쁘다고→예쁘대, 먹는다고→먹는대. 자세한 것은 '데' 문서에서 비교 문단을 참고하자. 명령형 어미 '-(으)라', 청유형 어미 '-자'와도 바로 붙을 수 있다. '하자고 한다 페이스북 ‘일하는 전공의’ 글 화제 계속되는 집단휴진에 “이 정도면 충분 환자들 기다리니 하루빨리 멈추어달라” ‘-데’는 화자가 과거의 직접 경험한 내용임을 표시 ‘-대’는 ‘-다(고) 해’가 줄어서 된 말이다. 따라서 다음 (5)에서 보듯이 형용사나 서술격조사 뒤에서는 ‘-대’, 동사 뒤에서는 ‘-ㄴ대, -는대’가 쓰이며, ‘-다’ 앞에 올 수 있는 선어말어미는 모두 덴샤 데 고 Densha de GO! (0) 2014.11.27: 덴샤 데 고2 Densha de GO! 2 Kousoku-hen (0) 2014.11.27: 데드 커넥션 Dead Connection (0) 2014.11.26: 데드 앵글 Dead Angle (0) 2014.11.26: 다윈 4078 Darwin 4078 (0) 2014.11.26: 다크 에지 Dark Edge (0) 2014.11.26 ‘-데’는 화자가 과거의 직접 경험한 내용임을 표시 ‘-대’는 ‘-다(고) 해’가 줄어서 된 말이다. 따라서 다음 (5)에서 보듯이 형용사나 서술격조사 뒤에서는 ‘-대’, 동사 뒤에서는 ‘-ㄴ대, -는대’가 쓰이며, ‘-다’ 앞에 올 수 있는 선어말어미는 모두 고3 학생부 마감이 끝난 데 이어 수시모집 원서 접수도 이달 28일 마무리되기 때문이다. 또 고교 현장 대면 수업이 고3을 중심으로 이뤄져 오면서 고2의 경우 학생부가 부실하다는 우려도 한몫하고 있다. 서울 한 고교 관계자는 "사실 지금 제일 걱정이 되는 건 고3 '-대'가 '~고 한다'의 줄임이기 때문에 이 역시 이 형태대로 쓰인다. 학생이라고→학생이래, 예쁘다고→예쁘대, 먹는다고→먹는대. 자세한 것은 '데' 문서에서 비교 문단을 참고하자. 명령형 어미 '-(으)라', 청유형 어미 '-자'와도 바로 붙을 수 있다. '하자고 한다 '-대'가 '~고 한다'의 줄임이기 때문에 이 역시 이 형태대로 쓰인다. 학생이라고→학생이래, 예쁘다고→예쁘대, 먹는다고→먹는대. 자세한 것은 '데' 문서에서 비교 문단을 참고하자. 명령형 어미 '-(으)라', 청유형 어미 '-자'와도 바로 붙을 수 있다. '하자고 한다 ‘-데’는 화자가 과거의 직접 경험한 내용임을 표시 ‘-대’는 ‘-다(고) 해’가 줄어서 된 말이다. 따라서 다음 (5)에서 보듯이 형용사나 서술격조사 뒤에서는 ‘-대’, 동사 뒤에서는 ‘-ㄴ대, -는대’가 쓰이며, ‘-다’ 앞에 올 수 있는 선어말어미는 모두 ‘-데’는 화자가 과거의 직접 경험한 내용임을 표시 ‘-대’는 ‘-다(고) 해’가 줄어서 된 말이다. 따라서 다음 (5)에서 보듯이 형용사나 서술격조사 뒤에서는 ‘-대’, 동사 뒤에서는 ‘-ㄴ대, -는대’가 쓰이며, ‘-다’ 앞에 올 수 있는 선어말어미는 모두 덴샤 데 고 Densha de GO! (0) 2014.11.27: 덴샤 데 고2 Densha de GO! 2 Kousoku-hen (0) 2014.11.27: 데드 커넥션 Dead Connection (0) 2014.11.26: 데드 앵글 Dead Angle (0) 2014.11.26: 다윈 4078 Darwin 4078 (0) 2014.11.26: 다크 에지 Dark Edge (0) 2014.11.26 ‘-데’는 화자가 과거의 직접 경험한 내용임을 표시 ‘-대’는 ‘-다(고) 해’가 줄어서 된 말이다. 따라서 다음 (5)에서 보듯이 형용사나 서술격조사 뒤에서는 ‘-대’, 동사 뒤에서는 ‘-ㄴ대, -는대’가 쓰이며, ‘-다’ 앞에 올 수 있는 선어말어미는 모두 고 김홍영 검사의 어머니가 2016년 7월5일 서울 서초동 서울지방변호사회관에서 기자회견을 열어 진상 규명과 책임자 처벌을 요구하고 있다. 고3 학생부 마감이 끝난 데 이어 수시모집 원서 접수도 이달 28일 마무리되기 때문이다. 또 고교 현장 대면 수업이 고3을 중심으로 이뤄져 오면서 고2의 경우 학생부가 부실하다는 우려도 한몫하고 있다. 서울 한 고교 관계자는 "사실 지금 제일 걱정이 되는 건 고3

[index] [1255] [1319] [1117] [2116] [1782] [66] [1167] [1009] [702] [1524]